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Un hipopótamo rosa y la tecnología que ayuda a leer a niños con discapacidad

Un niño utiliza ReadAble Storiez en una tableta en el colegio

Un hipopótamo rosa y la tecnología de inteligencia artificial se han convertido en los mejores aliados en la escuela de muchos niños con discapacidad o con dificultades de aprendizaje, permitiendo que estos alumnos sigan su propio ritmo.

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El programa de ordenador ReadAble Storiez ayuda a niños con discapacidad en el colegio.

ReadAble Storiez ayuda a los niños a través de un muñeco con forma de hipopótamo que sale en la pantalla del ordenador.

ReadAble Storiez quiere que los niños con discapacidad aprendan igual que los niños que no tienen discapacidad.

Miguel Fernández / Foto: Microsoft

Se trata de ReadAble Storiez, un programa desarrollado por Zyrobotics que no sólo ayuda a los niños con dislexia o con otro tipo de discapacidad, sino que también ayuda a los profesores a detectar qué alumnos necesitan ayuda y cuál es el ritmo de aprendizaje que deben seguir.

Para ello, el programa se basa en inteligencia artificial y en la tecnología Azure Machine Learning de Microsoft, para acompasar los ejercicios de cada alumno a sus necesidades específicas.

Esta tecnología no sólo crea ejercicios para cada alumno, sino que utiliza un sistema de reconocimiento de lenguaje que es capaz de medir los avances y las necesidades de cada niño, ofreciendo un sistema de aprendizaje personalizado para cada situación.

ReadAble Storiez está centrado en el proceso de aprendizaje del habla y del lenguaje en una edad temprana, para tratar de mejorar el proceso educativo de los alumnos desde que son pequeños.

De hecho, su creadora, Ayanna Howard, subraya en una entrevista para Microsoft que el gran objetivo de su tecnología es lograr que no haya ningún tipo de separación entre el proceso educativo de la mayoría de los niños, y el que llevan aquellos que tienen discapacidad o mayores problemas de aprendizaje.

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