Suscribete a nuestro Newsletter

Personas con discapacidad que enseñan sobre tecnología accesible

Dos estudiantes de universidad utilizan una tableta

Es difícil encontrar mejores formadores en materia de tecnología accesible que los propios destinatarios de estos productos y servicios, por eso, la asociación Gorabide de Bizkaia y la Fundación Ademo de Madrid pusieron en marcha el proyecto ‘Personas con discapacidad formadoras en Tecnologías Accesibles’, que va avanzando gracias al impulso de Fundación Vodafone España.

Lectura Fácil

Personas con discapacidad darán clases como profesores sobre tecnología accesible.

Las clases sobre tecnología accesible se darán a estudiantes que quieren ser auxiliares de atención directa.

Los cursos comenzarán en el mes de mayo.

Juanan Sánchez

El objetivo es que el personal de apoyo conozca el funcionamiento y las posibilidades de la tecnología accesible, y qué mejor profesorado que personas con discapacidad intelectual que son las que la usarán y se beneficiarán por ella.

De esta forma, el proyecto nació con la idea de ofrecer formación a los estudiantes de ramas sociales que son los potenciales profesionales de atención directa del futuro.

El programa se puso en marcha en septiembre de 2018 y, desde entonces, ha ido avanzando, empezando por el análisis y la revisión de distintas aplicaciones, especialmente aquellas del entorno Mefacilyta.

Después se seleccionaron dos equipos formados por personas con discapacidad intelectual para que ejerzan como formadores, y los organizadores se pusieron en contacto con centros formativos para impartir las clases de tecnología accesible.

Antes de comenzar esas tareas, se han desarrollado los cursos para formar a las personas con discapacidad que serán los encargados de transmitir sus conocimientos sobre esta materia.

El siguiente paso es empezar con los cursos de formación en los distintos centros participantes, algo que comenzará en mayo y junio de este año.

Categorias:

Agregar comentario

Noticias Relacionadas

Bastones inteligentes para personas ciegas que ayudan a elegir dónde sentarse Un equipo de la Universidad de Colorado en Boulder (Estados Unidos) está desarrollando una tecnología que permite a los bastones que utilizan las personas con discapacidad visual dar más información a su usuario y facilitarles algunos aspectos de su día a día como hacer la compra o elegir dónde sentarse en un lugar público.
La realidad virtual que ayuda a detectar TDAH a través de un videojuego El análisis del movimiento ocular mientras los niños juegan a un videojuego puede facilitar la detección del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), según han demostrado científicos de las universidades finlandesas de Aalto, Helsinki y Abo Akademi.
Una app para mejorar las habilidades de comunicación de personas con TEA Fundación Orange ha presentado la aplicación ComuniteCAA, una app cuyo objetivo es el de ayudar a las personas con trastorno del espectro autista (TEA) o con una discapacidad similar a mejorar su habilidad de comunicación a través de la tecnología.
Una Game Jam para crear videojuegos accesibles a personas con discapacidad visual La desarrolladora GameKonea y el Grupo Social ONCE celebrarán a partir del 20 de junio la primera Game Jam del mundo centrada en la acccesibilidad de la tecnología, con el objetivo de impulsar la creación de videojuegos accesibles a personas con discapacidad visual.
Huawei premia un asistente por voz y una tecnología para personas con discapacidad Huawei ha entregado sus Premios Huawei Challenge en el marco del ‘hackathon’ HackUPC2022 con los que ha distinguido la labor de los desarrolladores que han creado un asistente por voz, una aplicación para mejorar el acceso a la información de las personas con discapacidad visual y un videojuego.