Por esta razón, la ONCE reclama la accesibilidad de estas tecnologías docente para asegurar que el uso de la tecnología facilite la participación de las personas con discapacidad y no al contrario.

Asimismo, la ONCE ha puesto en marcha un sistema integral de apoyo para alumnos, centros escolares y familias con el objetivo de garantizar que la vuelta al colegio se haga en igualdad de condiciones.

Según los datos de esta organización, en España el 99,6% de los alumnos con discapacidad visual grave o ceguera se matriculan en centros educativos ordinarios, lo que responde al principio de enseñanza inclusiva y que es posible gracias al apoyo de los equipos de la ONCE y de las administraciones educativas.

En cuanto a los nuevos alumnos universitarios, esta entidad desarrolla también un programa específico para dotar a estos estudiantes de una plena autonomía en la movilidad y en la orientación de los nuevos espacios de la Universidad.