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La tecnología para lograr aulas más accesibles para niños con discapacidad

Varios niños utilizan distintos dispositivos tecnológicos en el aula

Microsoft ha presentado en SIMO Educación sus propuestas de accesibilidad para lograr aulas más accesibles e inclusivas para los niños con discapacidad a través de una serie de herramientas pensadas para ayudar tanto a los estudiantes como a los docentes.

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La tecnología es muy importante para lograr aulas accesibles.

Los niños con discapacidad necesitan esta tecnología para mejorar su aprendizaje.

Microsoft ofrece distintas herramientas para hacer las aulas accesibles e inclusivas.

Enrique Carrillo

En estas herramientas hay ayudas tanto para la detección temprana de dificultades de aprendizaje, como para facilitar la comunicación y la actividad de los niños en el aula.

Así, gracias a la plataforma cloud Microsoft Azure y el software de detección temprana de DIDE, la comunidad docente y los gabinetes de psicólogos y orientadores tienen acceso a estas herramientas que permite detectar con antelación hasta 35 necesidades especiales.

Otra serie de herramientas se encuadran dentro de Learning Tools, un compendio de tecnologías que Microsoft ofrece de forma gratuita a docentes y estudiantes para mejorar la accesibilidad y ayudar a los alumnos con dificultades en el aprendizaje.

Por ejemplo, dentro de estas Learning Tools se incluye el lector inmersivo, que lee en voz alta y ayuda a la comprensión de textos, pensado en especial para niños con dislexia.

Microsoft también ha desarrollado Windows Stream, para mejorar la accesibilidad de vídeos con transcripción a texto en tiempo real, o Presentation Translator, que agrega subtítulos a las presentaciones de Power Point.

En el fondo, el objetivo de Microsoft es poder ofrecer a los centros educativos y a los docentes y especialistas las herramientas necesarias para facilitar el aprendizaje de todos los alumnos.

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