Suscribete a nuestro Newsletter
El Museo Arqueológico llega a las aulas de la mano de la tecnología de Samsung
Hace un tiempo os hablamos del trabajo conjunto entre el Museo Arqueológico Nacional y Samsung para aprovechar la tecnología para facilitar que cualquier persona pueda disfrutar del material del museo, incluidos aquellos que no pueden desplazarse hasta su sede en Madrid, como personas mayores o personas con discapacidad con dificultades para moverse y trasladarse a otra ciudad.
- Lectura Fácil
Samsung y el museo arqueológico acercan los tesoros a todos los colegios con el programa MAN Aula Virtual.
Los niños podrán ver las piezas del museo desde su colegio como si estuvieran en el museo.
Además de fotografías de las piezas que tiene el museo, los niños podrán leer mucha información sobre cada una de ellas.
Miguel Fernández
Ahora, estas dos entidades han presentado un nuevo proyecto que lleva los tesoros del museo arqueológico a todas las aulas, para que todos los niños puedan aprender del extenso y valiosísimo material que muestra el museo.
Para ello han preparado la herramienta MAN Aula Virtual, que aprovecha el trabajo previo por el que se digitalizó todo el museo con 404 panorámicas de 360 grados construidas a partir de más de 15.000 fotografías.
Ahora, para MAN Aula Virtual Samsung y el museo han cogido todo ese material y lo han adaptado al contenido curricular de los colegios para que esté disponible para toda la comunidad educativa.
Para descubrir los tesoros del museo arqueológico, los niños podrán seguir los itinerarios preparados por el museo o recorrer el que su profesor haya preparado expresamente para ese curso.
El contenido de esta herramienta no se limita exclusivamente a las fotografías, sino que los alumnos podrán acceder a gran información sobre cada una de las piezas expuestas.
Y todo esto está disponible sin necesidad de moverse del aula, lo que, entre otros beneficios, facilita que alumnos que puedan tener problemas para desplazarse a otros edificios, como algunos niños con discapacidad, puedan seguir el ritmo del curso desde su propia clase.
Categorias:
Noticias Relacionadas
-
Bastones inteligentes para personas ciegas que ayudan a elegir dónde sentarse Un equipo de la Universidad de Colorado en Boulder (Estados Unidos) está desarrollando una tecnología que permite a los bastones que utilizan las personas con discapacidad visual dar más información a su usuario y facilitarles algunos aspectos de su día a día como hacer la compra o elegir dónde sentarse en un lugar público.
-
La realidad virtual que ayuda a detectar TDAH a través de un videojuego El análisis del movimiento ocular mientras los niños juegan a un videojuego puede facilitar la detección del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), según han demostrado científicos de las universidades finlandesas de Aalto, Helsinki y Abo Akademi.
-
Una app para mejorar las habilidades de comunicación de personas con TEA Fundación Orange ha presentado la aplicación ComuniteCAA, una app cuyo objetivo es el de ayudar a las personas con trastorno del espectro autista (TEA) o con una discapacidad similar a mejorar su habilidad de comunicación a través de la tecnología.
-
Una Game Jam para crear videojuegos accesibles a personas con discapacidad visual La desarrolladora GameKonea y el Grupo Social ONCE celebrarán a partir del 20 de junio la primera Game Jam del mundo centrada en la acccesibilidad de la tecnología, con el objetivo de impulsar la creación de videojuegos accesibles a personas con discapacidad visual.
-
Huawei premia un asistente por voz y una tecnología para personas con discapacidad Huawei ha entregado sus Premios Huawei Challenge en el marco del ‘hackathon’ HackUPC2022 con los que ha distinguido la labor de los desarrolladores que han creado un asistente por voz, una aplicación para mejorar el acceso a la información de las personas con discapacidad visual y un videojuego.
Con la ayuda de:
Entidad de referencia:
Agregar comentario